Arhiiv: Mai, 2017

Tallinna Loomaaia Keskonnahariduse Keskuses saab näha fotonäitust palmiõlist

31.05.17

Tallinna Loomaaia Keskkonnahariduse keskuses on kuni 24.07.2017 üleval MTÜ Mondo näitus “Palmi all”, mis räägib palmiõli loo. Hinnanguliselt leidub palmiõli 50% kauplustes müüdavates pakendatud toidu- ja kosmeetikatoodetes, sh ka nendes, mis on toodetud Eestis: šokolaad, küpsised, kreemid jne. Kuid palmiõli tootmisega kaasneb mitmeid tõsiseid probleeme: inim- ja tööõiguste rikkumine, põlisrahvaste elukvaliteedi langemine, loomaliikide hävimine ja

LOE EDASI

Kutse koolitusele

16.05.17

5-11. juuni toimub Tallinnas rahvusvaheline koolitus projekti “Media Clips that Seek to Influence Our Mindsets and Actions 2017-2018” raames. Esimene koolitus toob kokku 15 osalejat Eestist, Lätist ja Šotimaalt. Mis täpsemalt toimub?  Valime ja vaatame filme või meediaklippe (kestus 20 min), mis on kuidagi pannud kas end või siis noori, kellega osalejad töötavad, mõtlema.  Vaatame kriitilise

LOE EDASI

Sotsiaalainete periood Tallinna Humanitaargümnaasiumis teemal „Õiglane kaubandus“.

11.05.17

Tallinna Humanitaargümnaasiumis toimus 22.11.-16.12. 2016 sotsiaalainete periood teemal „Jätkusuutlik areng  – mina kui vastutustundlik (maailma)kodanik“. Täpsemalt keskenduti teemale „Õiglane kaubandus“. Projekt oli suunatud 5. – 12. klassi õpilastele ning kaasatud olid erinevad aineõpetajad ja ainetunnid – kunst, bioloogia, geograafia, ajalugu ja ühiskonnaõpetus. Projekt algas „Kibeda šokolaadi“ näituse üles seadmisega ning gümnaasiumiõpilaste koolitamisega ehk gümnasistidest pidid

LOE EDASI

Maailmaharidus – Eesti koolijuhtide arusaamad

10.05.17

5. mail toimunud seminari “Kvaliteetne haridus = kestlik maailm?” tutvustas sotsioloog Peeter Vihma (Tallinna Ülikool) uuringut, mis viidi jaanuarist märtsini 2017 läbi Eesti koolijuhtide seas, et kaardistada nende arusaama maailmaharidusest.  Uuringu lähtepunktiks on küsimus, kuidas arendada maailmahariduse andmist Eestis, mis on üheks MTÜ Mondo strateegiliseks eesmärgiks. Maailmaharidus on  “õpiprotsess, mis aitab paremini mõista maailmas toimuvat, arendada empaatilist mõtteviisi

LOE EDASI

Arengupoliitika teataja – Maailmaharidus

09.05.17

Kestliku arengu eesmärk 4.7 nõuab, et kool valmistaks ette vastutustundlikke maailmakodanikke Kui valmis on selleks Eesti haridussüsteem? 5. mail toimunud haridusseminaril “Kvaliteetne haridus = kestlik maailm?” tutvustati uut, järjekorras kuuendat Arengupoliiitka teatajat, mille teemaks on sel korral maaimakodanikuharidus.  Hariduse roll rahu ja kestliku arengu tagamisel on maailmas aktuaalne teema mitmel põhjusel. Esiteks nõuavad ÜRO uued

LOE EDASI