Maailmahariduse õpiringid 2026/2027
Maailmahariduse õpiringid on ülemaailmseid väljakutseid käsitlev arutelude ja õppimise platvorm, mis toimub igakuiste kohtumistena juba neljandat õppeaastat.
Õpiringide peamine eesmärk on pakkuda maailmahariduse praktikutele võimalust järjepidevaks koostööks ja kogemuste vahetamiseks. Selleks tutvustame kohtumistel kõige värskemaid Maailmakooli õppematerjale ja -meetodeid, pakkudes õpetajatele praktilisi vahendeid, mida oma töös kasutada.
Lisaks materjalide tutvustamisele kaasame vajadusel ja võimalusel eksperte, kes jagavad valitud teema kohta teoreetilist tausta ja annavad sügavama ülevaate valdkonna aktuaalsetest teemadest. Samuti julgustame õpetajaid ise sessioone läbi viima, et tugevdada maailmahariduse õpetajate kogukonda ja soodustada koostööd. Näeme, et õppimine on kõige tõhusam, kui see toimub üheskoos ja üksteise kogemuste üle reflekteerides.
🌱 Sihtgrupp: õpiringi on oodatud iga vanuseastmega tegutsevad õpetajad olenemata õppeainest, aga ka lasteaiaõpetajad ja noorsootöötajad. Kuna üldist maailmahariduse tutvustust õpiringide jooksul aset ei leia, siis eeldame, et olete vähemalt mingil määral maailmaharidusega tuttavad, aga see ei ole tingimuseks.
🌱 Formaat: kohtume 1,5 tunni jooksul (kl 15.30-17.00) veebipõhiselt või hübriidselt Mondo kontoris Tallinnas ja Zoomis. Õpetajad on oodatud omal initsiatiivil kokku kutsuma kohaliku õpigrupi Tartus, Pärnus, Narvas või mõnes suuremas linnas ja Zoomi teel tutvustatud tegevuste üle füüsilises ruumis arutama.
🌱 Teemad: teemade valikul lähtume maailmakodaniku pädevusmudelist, mis suunab arendama õpilastes kriitilist mõtlemist, globaalset teadlikkust ja vastutustunnet. Võtame arvesse ÜRO tähtpäevi ja Maailmakooli õppeaasta kalendrit laiemalt, aidates õpetajatel oma õpetamist eri tegevustega siduda. Proovime jälgida, et õpiringides käsitletaks neid teemasid ja meetodeid, mis õpetajatele kõige rohkem huvi pakuvad. Lõpliku valiku teeme grupi ühiste arutelude ja otsuste tulemusel.
🌱 Õpiväljundid on osaleja saavutanud, kui leiab vastused küsimustele:
- Kuidas käsitleda ülemaailmsete probleemide juurpõhjuseid, tagajärgi ja võimalikke lahendusi?
- Kuidas kasutada aktiivõppe meetodeid, et julgustada kriitilist enesereflektsiooni ja globaalsete vastastiksuhete mõistmist?
- Kuidas liikuda maailmahariduslike teemade käsitlemisel teadmiste tasandilt aktiivse maailmakodaniku oskuste, hoiakute ja väärtuste kujundamiseni?
2026/2027. õppeaasta kuupäevad ja teemad
T, 22. september kl 15.30-17.00 – Kahjulikud soohoiakud kui soolise segregatsiooni ja polariseerumise tööriist
Õppeaasta esimeses õpiringis avab Greta Roosaar Feministeeriumist meile selle aasta maailmapäevade teemast inspireerituna polariseerumise teemat soo vaatest.
Pädevusmudeli valdkonnad: rahu ja konfliktide lahendamine; identiteet ja mitmekesisus.
Seosed kalendriga: maailmapäevad
N, 22. oktoober kl 15.30-17.00 – Rahuhariduse meetodid tänavakunstis
Õpiringis teeme ekskursiooni Kadriorus, et tutvuda PeaceAct projekti raames valminud kolme seinamaalinguga, räägime tööde sünniloost, ning tutvume interaktiivsete meetoditega, mida saab kasutada rahuhariduse teemade käsitlemisel noortega.
Pädevusmudeli valdkond: rahu ja konfliktide lahendamine
K, 11. november kl 15.30-17.00 – Noorte kaasamine maailmaharidusse
Arutleme noorte aktiivse kaasatuse üle maailmahariduslike tegevuste planeerimisel ja ellu viimisel ning vahetame häid praktikaid maailmahariduse noorteaktiivide tegevustest.
Seos pädevusmudeliga: aktiivne kaasatus ja panustamine.
R, 11. detsember kl 15.30-17.00 – Maailmahariduse õpiringi jõulukohtumine
Õpiringiga liitumine
- Anna märku enda huvist õpiringide vastu registreerimisvormis, et saaksime Sind iga kohtumise teemaga kursis hoida ja meeldetuletuse saata. Kui oled varasemate aastate jooksul registreerunud, siis uuesti seda teha ei ole tarvis.
- Registreerunutele saadame enne iga kohtumist info teema ja ajakava osas.
- Liituda võib terve õppeaasta jooksul.
- Kohtumistele eraldi registreeruma ei pea. Tule lihtsalt kohale!
Soovitame osa võtta võimalikult paljudest kohtumistest, kuid õpiringi töös on võimalik osaleda ka üksikutest koolitustest osa võttes. Vähemalt 50% osaluse korral väljastame õppeaasta lõpus tõendi.