Rahuhariduse inspiratsioonipäev noorsootöötajatele
| 23.04.2026 10:00 - 15:00 | Mondo |
| Registreeri |
Ebastabiilne maailm, kriisid ja ühiskondlikud muutused jõuavad meie igapäevasesse töösse noortega küsimuste, ärevuse, vaikuse või vahel ka vastasseisudena. Geopoliitilised pinged ja muutunud julgeolekuolukord puudutavad teiste seas ka noori ning seeläbi meid, kes me neid toetame.
Kutsume sind rahuhariduse inspiratsioonipäevale. Võtame aja, et koos mõtestada keerulist aega, milles elame, jagame praktilisi rahuhariduse tööriistu ning pakume ruumi iseenda toetamiseks. Võtame fookusesse küsimused:
- kuidas ma hakkama saan?
- mis aitab mul selle kõige keskel püsida ja end turvalisemalt tunda?
- kust leian tuge ja kuidas saan toeks olla oma noortele ja kogukonnale?
Päeva esimeses pooles avame rahuhariduse sisu uue praktilise meetodi kaudu, mida saab noortega töös kasutada, et arendada koostööd, empaatiat ja konfliktide rahumeelset lahendamist. Lauamänguline rollimäng “Minimum” on postapokalüptiline läbirääkimismäng, kus mängijad tegutsevad maa-aluste klannidena ja peavad hakkama saama nappide ressurssidega. Mitteverbaalse strateegia ja koostöö abil peavad nad kindlustama ellujäämiseks piisavalt vahendeid. Aga kas nad saavad hakkama?
Pärastlõunal jätkame dialoogiringiga – meetodiga, mis toetab nii noorsootöötaja enda arengut kui ka tööd noortega. Dialoog pakub ruumi kuulamiseks, jagamiseks ning teema, kaaslaste ja iseenda sügavamaks mõistmiseks. Dialoogiringis osalemiseks piisab valmisolekust kuulata, jagada ja olla kohal – vastused on teisejärgulised, usaldame protsessi.
See on võimalus koos mõtestada oma rolli noorte toetajana, jagada kogemusi ning leida tuge nii iseendale kui oma tööle noortega. Oled väga oodatud!
Päevakava
10.00–10.15 Kogunemine
10.15–10.45 Päeva sissejuhatus ja rahuhariduse tähendus
10.45–12.00 Lauamänguline rollimäng “Miinimum“ (Tanel Roomere & Shokkin Group Estonia)
12.00–13.00 Lõunapaus
13.00–14.45 Dialoogiring (Velli Racioppi, Mondo)
14.45–15.00 Päeva lõpetamine
Juhendajad:
![]() |
Tanel Roomere (Shokkin Group) Tanel on kunstiõpetaja, talispordi treener ja noorsootöötaja, kelle südameasi on see, et õppimine oleks kaasav ja põhineks avatusel. Tema töö ühendab loovuse, liikumise ja noortega koos tegutsemise, et luua erinevaid võimalusi eneseväljenduseks ja osaluseks. Projektijuhina organisatsioonis Shokkin Group panustab ta sellesse, et eluline ja kaasahaarav (mitteformaal)õpe jõuaks iga nooreni. |
![]() |
Anastassija Mašošina (Shokkin Group) Anastassija on hariduselt noorsootöötaja ning teda kõnetab noorsootöö mitmekesisus. Ta liitus Shokkin Group-iga 2023. aastal, mil teda köitis eelkõige organisatsiooni vahetu õhkkond ja dünaamiline tegutsemine. Täna panustab ta organisatsiooni visuaalse disaini loomisesse, aga ka erinevate kohaliku tasandi projektide ja partnerluste arendamisse ning elluviimisse. |
![]() |
Velli Racioppi (Mondo) Velli omandas rakendusliku kõrghariduse humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnas Tartu Ülikooli Viljandi Kultuuriakadeemias ning haridusteaduste magistrikraadi andragoogika erialal Tallinna Ülikoolis. Velli on täiendanud oma koolitaja kompetentse Hollandis ning omab täiskasvanute koolitaja kutset, tase 7. Vellil on üle 10 aasta kogemus haridusprogrammide arendamisel ja koolitamisel nii Eestis kui rahvusvaheliselt, sh kultuuridevahelises õppes. Mondos juhib Velli UNESCO ühendkoolide võrgustiku tegevusi Eestis, maailmahariduse projekte ning viib läbi koolitusi haridustöötajatele. |
Lisainfo:
- Üritus on tasuta, sealjuures ka lõuna ja kohvipaus.
- Oodatud on eelkõige noorsootöötajad, aga ka kõik teised haridustöötajad.
- Osalejatele, kes tulevad kaugemalt kui 50 km seminari asukohast, hüvitame transpordikulud (kas bussi- ja rongipiletid või kütusekulu autole, eeldusel, et autos reisib vähemalt kaks seminaril osalejat).
- Osalemise eest väljastame soovi korral digitaalse tõendi.
Kontakt: Velli Raccioppi, velli.racioppi@mondo.org.ee, 56660158
Registreeru seminarile kuni 21. aprillini.
Koolitus toimub MTÜ Mondo projektist “PeaceAct”, mida toetab Euroopa Liit Erasmus+ programmist.



