{"id":118,"date":"2021-11-30T13:03:04","date_gmt":"2021-11-30T11:03:04","guid":{"rendered":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/?page_id=118"},"modified":"2026-11-06T15:16:52","modified_gmt":"2026-11-06T13:16:52","slug":"del-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/sl\/del-3\/","title":{"rendered":"NENASILNA IN EMPATI\u010cNA KOMUNIKACIJA KORAKI K POVEZOVANJU."},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row el_class=&#8221;ptp-title&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h1>NENASILNA IN EMPATI\u010cNA KOMUNIKACIJA KORAKI K POVEZOVANJU<\/h1>\n<p>[\/vc_column_text]<!--ptp-toc-->[\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;read&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h2>Za\u010detek!<\/h2>\n<p>Dobrodo\u0161li na va\u0161em usposabljanju o nenasilni in empati\u010dni komunikaciji. Zelo smo veseli, da ste tukaj. Ta pristop je bil razvit iz potrebe po iskreni povezanosti in iskanju zmagovalne kombinacije v primeru konflikta. Pravzaprav obsega u\u010denje novega jezika z besedi\u0161\u010dem, ki poimenuje ob\u010dutke in potrebe, uporablja dejstva in opazovanje za opis dolo\u010dene situacije ter obsega stavke, ki se za\u010dnejo z \u00bbjaz\u00ab. Tovrsten jezik ima posebno zna\u010dilnost, saj je komunikacija sredstvo za izgradnjo odnosov in za iskanje re\u0161itev, ki vsem vpletenim stranem pomagajo, da se po\u010dutijo varne, opa\u017eene z vidika svojih potrebam in enakovredno pomembne za premik iz situacije, v kateri bi se po\u010dutili zataknjene ali napadene.<\/p>\n<p>Ta te\u010daj je zasnovan tako, da lahko v 2 urah pregledate vse materiale in ga dokon\u010date, ali pa to storite v svojem tempu tako, da se lotite delov te\u010daja in si med njimi vzamete premore.<\/p>\n<p>Na\u0161 namen je, da vas gradivo te\u010daja navdihne na na\u010din, da na svoje \u017eivljenjsko-delovne situacije pogledate z nove perspektive. Upamo, da boste lahko del te\u010daja vklju\u010dili v svoje delo, jih preizkusili, eksperimentirali z njimi ter preverili, kako vam ustrezajo in kako lahko dopolnijo druge metode in orodja, ki jih \u017ee uporabljate. S tega vidika vas vabimo, da si vzamete ve\u010d kot 2 uri \u010dasa za te\u010daj, razmislite o vpra\u0161anjih, ki se vam porodijo, ter se k te\u010daju znova in znova vra\u010date.<\/p>\n<p>Kakor koli se boste odlo\u010dili pristopiti k procesu, vam \u017eelimo plodno u\u010dno izku\u0161njo. U\u017eivajte!<\/p>\n<p><strong>PREDAVATELJICA<\/strong><\/p>\n<p>Marta Skorczy\u0144ska, psihologinja, trenerka neformalnega izobra\u017eevanja in mladinska delavka. S treniranjem in mentoriranjem mladih se ukvarja od leta 2009. Trenutno sodeluje pri uli\u010dnem delu z mladimi v soseski Gdansk na Poljskem. Od leta 2017 vodi usposabljanja mladinskih delavcev, predavateljev in delavcev v skupnosti kot neodvisna mednarodna trenerka. Pri delu uporablja dramatizacijo, kinesteti\u010dno u\u010denje, igranje in u\u010denje na podlagi iger. Leta 2017 je projektom, ki jih vodi dru\u0161tvo KOBIETY.LODZ.PL, dodala vidik nenasilne komunikacije (NVC), vklju\u010dno s projekti prostovoljstva, mentorstva ter usposabljanja mladih in predavateljev. Nenehno razvija lastno prakso orodij, ki temeljijo na empatiji, in jo zdru\u017euje s coachingom, mediacijo in praksami za samopovezovanje. Nenasilne komunikacije se je u\u010dila od trenerjev, kot so Kay Rung, Dominika Jasi\u0144ska, Marta Ku\u0142aga in Pernille Plantener. Sodeluje tudi pri projektih Izobra\u017eevanja za mir, katerih cilj je razvoj inovativnih orodij (te\u010daji, izobra\u017eevalne igre) za spodbujanje empati\u010dnosti do bolj miroljubnega sveta.<\/p>\n<p>Za vpra\u0161anja, komentarje in povratno informacijo prosimo kontaktirajte <a href=\"mailto:skorczynska.marta@gmail.com\">skorczynska.marta@gmail.com<\/a><\/p>\n<p>Za tehni\u010dno podporo se obrnite na <a href=\"mailto:maailmaharidus@mondo.org.ee\">maailmaharidus@mondo.org.ee<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;video&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Oglejte si uvodni video<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][vc_video link=&#8221;https:\/\/vimeo.com\/642601208\/db35223e4c&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;quiz&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Sodelujte v kvizu<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text]<div class=\"ptp-quiz ptp-quiz-words\" data-type=\"words\"><p><b>Povlecite besede<\/b><\/p>\n<div class=\"ptp-pool\"><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">so\u010dutje<\/button><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">ob\u010dutkov in potreb<\/button><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">odkritost<\/button><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">varnost<\/button><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">notranje povezovanje<\/button><\/div><p>Nenasilna in empati\u010dna komunikacija uporablja dve glavni smernici \u2013 <button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"so\u010dutje\" style=\"--ptp-gap-ch: 9\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button> vas usmerja k drugim ljudem in vam pomaga pri povezovanju z univerzalno \u010dlove\u0161ko izku\u0161njo do\u017eivljanja <button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"ob\u010dutkov in potreb\" style=\"--ptp-gap-ch: 20\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button>, medtem ko <button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"odkritost\" style=\"--ptp-gap-ch: 11\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button> ohranja meje za <button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"varnost\" style=\"--ptp-gap-ch: 9\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button> v odnosih in za <button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"notranje povezovanje\" style=\"--ptp-gap-ch: 22\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button>.<\/p>\n<p class=\"ptp-buttons\"><button type=\"button\" class=\"ptp-check\">Check<\/button> <button type=\"button\" class=\"ptp-retry\">Retry<\/button><\/p><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;read&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h2>Besednjak<\/h2>\n<p>K modelu nenasilne komunikacije lahko pristopimo kot k u\u010denju novega jezika. Uporablja se nekaj osnovnih poimenovanj in kategorij, ki jih za bolj\u0161e razumevanje obi\u010dajno primerjamo s strukturami, ki bi lahko prinesle zmedo v na\u010dinu, kako jih uporabljamo.<\/p>\n<p><strong>Sodelujte v kvizu samorazmisleka:<\/strong><\/p>\n<p>Ko pomislite na pogovore, ki jih imate z ljudmi, s katerimi delate, kako se po\u010dutite ob tem in kaj potrebujete? Vzemite si trenutek in zapi\u0161ite svoj odgovor.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<strong>Za razmislek o razlikah si skupaj z drugimi udele\u017eenci oglejte videoposnetek o besednjaku:<\/strong>[\/vc_column_text][vc_video link=&#8221;https:\/\/vimeo.com\/642598949\/10d89d44c6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<strong>Po ogledu videoposnetka se vrnite k odgovoru, ki ste ga podali v kvizu samorefleksije.<\/strong><\/p>\n<p>Preverite, ali so napisani ob\u010dutki ali misli povezani s situacijo?<br \/>\nPrepoznate potrebe ali celo strategije in na\u010dine, kako jih zadovoljiti?<\/p>\n<p>Ti osnovni elementi so:<\/p>\n<p><strong>Dejstva<\/strong> \u2013 izjave o resni\u010dnosti, s katerimi se lahko strinjata obe strani. Lahko jih zame\u0161amo z interpretacijami in mnenji.<\/p>\n<p><strong>Opazovanja<\/strong> \u2013 izjave o zna\u010dilnostih osebe ali dejanja, ki se razlikujejo od interpretacije in vrednotenja, so neodvisne od ob\u010dutkov in povezanosti z drugimi situacijami. Lahko bi jih zame\u0161ali s sodbami, ki \u017ee vsebujejo nekak\u0161no oceno, na primer dobro\/slabo.<\/p>\n<p><strong>Ob\u010dutki<\/strong> \u2013 notranja stanja in ob\u010dutki kot odziv na nekaj, kar se je zgodilo. Obi\u010dajno jih zamenjujemo z mislimi, ki so \u017ee kognitivne ocene notranjih ob\u010dutkov<\/p>\n<p><strong>Potrebe<\/strong> \u2013 abstraktne ali fizi\u010dne stvari, ki so v tem trenutku potrebne, da se po\u010dutimo v ravnovesju. Niso enake kot strategije, potrebne za izpolnjevanje potreb.<\/p>\n<p><strong>Pro\u0161nje<\/strong> \u2013 poziv k dolo\u010denemu ravnanju druge osebe ali sebe. Odprta je mo\u017enost tudi za odgovor \u00bbne\u00ab.<\/p>\n<p>\u010ce ste izgubljeni, s pomo\u010djo video posnetka \u0161e enkrat preverite, kak\u0161ne so razlike med ob\u010dutki in mislimi ter med potrebami in strategijami v na\u0161i komunikaciji.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;read&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h2>Povezovanje z ljudmi<\/h2>\n<p><strong>Sodelujte v kvizu samorazmisleka:<\/strong><\/p>\n<p>Katerim korakom v pogovoru obi\u010dajno sledite, ko nekdo pride k vam po podporo? Zapi\u0161ite jih:<\/p>\n<ol>\n<li>&#8230;<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ol>\n<p>Ko razmi\u0161ljamo o oblikovanju stavka z uporabo modela nenasilne in empati\u010dne komunikacije, si je treba zapomniti 5 korakov, ki si lahko sledijo tudi v druga\u010dnem vrstnem redu. Za njihovo predstavitev lahko uporabimo naslednji vrstni red:<\/p>\n<ol>\n<li>Priznanje, da ustvarjamo <strong>sodbe<\/strong> o situaciji in ljudeh, ki so v njej vpleteni. Ko vemo, da obstajajo (in jih poimenujemo), se lahko odlo\u010dimo, da jih bomo izpustili in se prepustili svoji radovednosti <strong>opazovanja,<\/strong> kaj \u0161e lahko odkrijemo o tej situaciji in drugi osebi.<\/li>\n<li>Prepoznavanje in, kadar to slu\u017ei situaciji, tudi izkazovanje <strong>ob\u010dutkov<\/strong>. To lahko obsega tudi empati\u010dno ugibanje in poimenovanje ob\u010dutkov druge osebe.<\/li>\n<li>Opisovanje, kaj se je dejansko zgodila, z uporabo jezika <strong>dejstev.<\/strong><\/li>\n<li>Poimenovanje ene ali ve\u010d <strong>potreb<\/strong>, ki bi jih lahko nemudoma obravnavali za izbolj\u0161anje polo\u017eaja. To lahko obsega empati\u010dno ugibanje in poimenovanje potreb druge osebe.<\/li>\n<li>Oblikovanje <strong>pro\u0161nje<\/strong> za drugo osebo, da nam pomaga zadovoljiti na\u0161e potrebe, ali pro\u0161nje samemu sebi, da se zave\u017eemo, da bomo naredili vse, kar je v na\u0161i mo\u010di, da bom zadovoljili svoje potrebe.<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;video&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Oglejte si videoposnetek Povezovanje z ljudmi<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][vc_video link=&#8221;https:\/\/vimeo.com\/642602808\/8aee9e41ab&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;quiz&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Sodelujte v kvizu<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text]<div class=\"ptp-quiz ptp-quiz-words\" data-type=\"words\"><p><b>Povlecite besede<\/b><\/p>\n<p>Katere elemente nenasilne komunikacije je v tem pogovoru uporabila podporna oseba? Razporedite jih v pravilnem vrstnem redu.<\/p>\n<div class=\"ptp-pool\"><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">Ugibanje in poimenovanje ob\u010dutkov druge osebe<\/button><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">Prekinitev<\/button><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">Spra\u0161evanje o dejstvih<\/button><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">Prekinitev in ponovno povezovanje z ob\u010dutki<\/button><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">Spra\u0161evanje o potrebah<\/button><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">Poziv k oblikovanju posebne zahteve, ki bi podpirala zadovoljevanje potreb<\/button><button type=\"button\" class=\"ptp-word\" draggable=\"true\">Ponovno povezovanje z ob\u010dutki in spra\u0161evanje, kaj se je spremenilo<\/button><\/div><ol>\n<li><button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"Ugibanje in poimenovanje ob\u010dutkov druge osebe\" style=\"--ptp-gap-ch: 47\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button><\/li>\n<li><button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"Prekinitev\" style=\"--ptp-gap-ch: 12\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button><\/li>\n<li><button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"Spra\u0161evanje o dejstvih\" style=\"--ptp-gap-ch: 24\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button><\/li>\n<li><button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"Prekinitev in ponovno povezovanje z ob\u010dutki\" style=\"--ptp-gap-ch: 45\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button><\/li>\n<li><button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"Spra\u0161evanje o potrebah\" style=\"--ptp-gap-ch: 24\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button><\/li>\n<li><button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"Poziv k oblikovanju posebne zahteve, ki bi podpirala zadovoljevanje potreb\" style=\"--ptp-gap-ch: 76\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button><\/li>\n<li><button type=\"button\" class=\"ptp-gap\" data-answer=\"Ponovno povezovanje z ob\u010dutki in spra\u0161evanje, kaj se je spremenilo\" style=\"--ptp-gap-ch: 68\"><span class=\"show-for-sr\">Gap<\/span><\/button><\/li>\n<\/ol>\n<p>\n<p class=\"ptp-buttons\"><button type=\"button\" class=\"ptp-check\">Check<\/button> <button type=\"button\" class=\"ptp-retry\">Retry<\/button><\/p><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;read&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h2>Povezovanje s samim seboj<\/h2>\n<p>V tem videu boste videli, kako lahko enake korake nenasilne komunikacije uporabimo za empatijo do sebe. Ozave\u0161\u010danje svojih ob\u010dutkov in potreb vam lahko prinese varnost, jasnost v situaciji in odpre prostor v vas za povezavo z drugo osebo.<\/p>\n<p>To je prvi korak, ki ga lahko storite kot podporna oseba, kadar opazite utrujenost ali odpor pri sebi, da bi za\u010deli ali nadaljevali s pogovorom.<\/p>\n<p>Spoznali boste proces preu\u010devanja lastnih ob\u010dutkov in potreb, \u010demur sledi empati\u010den pregled ob\u010dutkov in potreb druge osebe, ki v vas ustvarja odpor. Za to vajo se druga oseba imenuje \u00bbsovra\u017enik\u00ab, in sicer zaradi ustvarjene razdalje in te\u017eav, da bi v danem trenutku videli drugo plat te osebe. To je proces preoblikovanja podobe sovra\u017enika, ki temelji na obsojajo\u010dih mislih \u2013 v empatijo.<\/p>\n<p>V tem <a href=\"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/12\/transforming-the-image-of-enemy_SLO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">dokument<\/a> lahko preverite vse korake samoempatije in proces preoblikovanja slike o \u00bbsovra\u017eniku\u00ab.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;video&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Oglejte si videoposnetek Povezovanje s samim seboj<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][vc_video link=&#8221;https:\/\/vimeo.com\/642605351\/83ea9a57e4&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;quiz&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Sodelujte v kvizu<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text]<div class=\"ptp-quiz ptp-quiz-truefalse\" data-type=\"truefalse\"><p><b>Zakaj je empatija pomembna za podporno osebo?<\/b><\/p>\n<ol>\n<li class=\"ptp-statement\" data-answer=\"true\">Da se po\u010dutite varnega in radovednega glede druge osebe.<br><span class=\"ptp-choices\"><label><input type=\"radio\" name=\"ptp-quiz-3-1\" value=\"true\" autocomplete=\"off\"> True<\/label><label><input type=\"radio\" name=\"ptp-quiz-3-1\" value=\"false\" autocomplete=\"off\"> False<\/label><\/span><\/li>\n<li class=\"ptp-statement\" data-answer=\"false\">Da izveste, kak\u0161en odgovor lahko pri\u010dakujete od sovra\u017enika in se nanj pripravite.<br><span class=\"ptp-choices\"><label><input type=\"radio\" name=\"ptp-quiz-3-2\" value=\"true\" autocomplete=\"off\"> True<\/label><label><input type=\"radio\" name=\"ptp-quiz-3-2\" value=\"false\" autocomplete=\"off\"> False<\/label><\/span><\/li>\n<li class=\"ptp-statement\" data-answer=\"true\">Da prepoznate svoje sodbe in ste jih pripravljeni opustiti.<br><span class=\"ptp-choices\"><label><input type=\"radio\" name=\"ptp-quiz-3-3\" value=\"true\" autocomplete=\"off\"> True<\/label><label><input type=\"radio\" name=\"ptp-quiz-3-3\" value=\"false\" autocomplete=\"off\"> False<\/label><\/span><\/li>\n<li class=\"ptp-statement\" data-answer=\"false\">Da preverite, ali sledite korakom v pravem vrstnem redu.<br><span class=\"ptp-choices\"><label><input type=\"radio\" name=\"ptp-quiz-3-4\" value=\"true\" autocomplete=\"off\"> True<\/label><label><input type=\"radio\" name=\"ptp-quiz-3-4\" value=\"false\" autocomplete=\"off\"> False<\/label><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>\n<p class=\"ptp-buttons\"><button type=\"button\" class=\"ptp-check\">Check<\/button> <button type=\"button\" class=\"ptp-retry\">Retry<\/button><\/p><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;read&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h2>Nasveti za za\u010detek<\/h2>\n<p><strong>Sodelujte v kvizu samorazmisleka:<\/strong><\/p>\n<p>Kako menite, da vam bo ta te\u010daj koristil?[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;video&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Poglej si posnetek: Nasveti za za\u010detek<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][vc_video link=&#8221;https:\/\/vimeo.com\/642609198\/379fbb5967&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<strong>Vpra\u0161anja za lasten razmislek (zapi\u0161ite jih zase)<\/strong><\/p>\n<p>Kako se po\u010dutite glede pristopa nenasilne komunikacije in empatije?<\/p>\n<p>Kak\u0161ne so misli za temi ob\u010dutki?<\/p>\n<p>Katere potrebe vam te misli in ob\u010dutki izkazujejo? Kaj potrebujete za uporabo tega pristopa?<\/p>\n<p>Kaj lahko v tem trenutku zahtevate od sebe? Kaj konkretno lahko storite, da bi zadovoljili svoje potrebe?[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;read&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Kako nadaljevati: Povezave za nadaljnje vaje, usposabljanje in branje<\/h3>\n<p>Ta razdelek je za pote\u0161itev va\u0161e dodatne radovednosti, \u010de bi radi izvedeli ve\u010d o modelu nenasilne in empati\u010dne komunikacije ter si jo ogledali v razli\u010dnih okoli\u0161\u010dinah.<\/p>\n<ol>\n<li>Ve\u010d o nenasilni komunikaciji<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.cnvc.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.cnvc.org\/<\/a><\/li>\n<li>Nenasilna komunikacija v mediaciji<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.friareliv.com\/mediation-training-online\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.friareliv.com\/mediation-training-online<\/a><\/li>\n<li>Nenasilna komunikacija pri coachingu<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.cnvc.org\/articals\/nvc-conflict-coaching\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.cnvc.org\/articals\/nvc-conflict-coaching<\/a><\/li>\n<li>Poi\u0161\u010dite usposabljanje ali prakso nenasilne komunikacije v va\u0161i bli\u017eini<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.cnvc.org\/connections\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.cnvc.org\/connections<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;quiz&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Evalvacija usposabljanja Please Talk Peacefully<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text]<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfOiYs6S0BhAaO0VMMEQHCbgnaYyvZ11jB9C4Hn_yy44ZlPpw\/viewform?embedded=true\" width=\"100%\" height=\"1350\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\">Loading\u2026<\/iframe>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row el_class=&#8221;ptp-title&#8221;][vc_column][vc_column_text] NENASILNA IN EMPATI\u010cNA KOMUNIKACIJA KORAKI K POVEZOVANJU [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ptp_icon=&#8221;read&#8221;][vc_column][vc_column_text] Za\u010detek! Dobrodo\u0161li na va\u0161em usposabljanju o nenasilni in empati\u010dni komunikaciji. Zelo smo veseli, da ste tukaj. Ta pristop je bil razvit iz potrebe po iskreni povezanosti in iskanju zmagovalne kombinacije v primeru konflikta. Pravzaprav obsega u\u010denje novega jezika z besedi\u0161\u010dem, ki poimenuje ob\u010dutke in [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":137,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/ptp-part-3.php","meta":{"wpai_generated_summary":"","wpai_meta_description":"","footnotes":""},"class_list":["post-118","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/118","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=118"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/118\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":130,"href":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/118\/revisions\/130"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/wp-json\/wp\/v2\/media\/137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/maailmakool.ee\/talkpeacefully\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=118"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}