Rääkige ajakirjanduse rollist meie elus, ühiskonnas ja ka globaalsel tasandil. Arutleda võiks ka informatsiooni kättesaadavuse, kriitilise lugemise, sõnavabaduse, korruptsiooni, ajakirjanduse kui ühiskonna peegli ja valvekoera rolli üle.

FILMISOOVITUS:

„Burma VJ“ – film, mis tutvustab teravalt ohtlikku ajakirjaniku tööd ja dissidentlust politseiriigis Burmas.

Uurige välja, mis juhtub teie vanade elektroonikaseadmetega. Kutsu sel teemal rääkima Eestimaa Looduse Fondi või Mobiiliringlus OÜ esindaja. 

FILMISOOVITUS:

„Eksportides ohtusid“ – film elektrooniliste jäätmete ümbertöötlemisest Hiinas.

„Digitaalne prügimägi“ – film globaalsete elektrooniliste jäätmete kuhjumisest Nigeerias.

Suurbritannias ja Commonwealth'i riigides kantakse sel päeval punast paberlille. Sellest tuleb ka päeva nimeks mooni päev (Poppy Day). Meisterdage ka endale kandmiseks punased moonid.

FILMISOOVITUS:

„Pabertiivul“ – Teise maailmasõja aegsest tsiviilisikute sõjategevusest Jaapanis ja USAs.

Rahvusvahelise õdede päeva raames võiks näiteks kutsuda mõne arstiõe klassiruumi oma tööst rääkima või siis külastada mõnda haiglat või hooldekodu, kus noored näeksid vahetult õdede tööd.

Räägi noortega pere rollist, sellest, kuidas erinevad ühiskondlikud protsessid mõjutavad pere käekäiku ja heaolu. Võiks arutleda ka Eesti peremudeli iseloomu ning selle kujunemise põhjuste ja tagajärgede üle. Võiks mõelda sellele, kuidas Eestis riiklikul tasandil pereelu reguleeritakse ning milliseid perepoliitika meetmeid kasutatakse nii meil kui ka globaalsel tasandil (näiteks Hiinas). Sel päeval võiks innustada noori oma perega midagi toredat ette võtma.

FILMISOOVITUS:

„Hing on sees“ – lastekodulapsed räägivad oma elust ja unistustest.

„Tahan saada bossiks“ – nelja noore hiinlase ettevalmistumine kooli lõpueksamiteks.

MÕTLE KAASA

Missugust infot sa igapäevaselt tarbid ja mis kanalit pidi info sinuni jõuab?

Kui palju kasutad iga päev nutiseadet, arvutit, televiisorit, raadiot ja telefoni? Milmääral erined selles osas arengumaal elavast inimesest?

TEGUTSE

Tegutse üks päev ilma internetita. Pane kirja kõik tegevused, mis sul seetõttu tegemata jäid.

Kirjuta paberil kiri või kaart oma sõbrale ja postita see.

Guugelda ennast ja oma pereliikmeid – mida teada saad?

Vaata filmi „Veri mobiilis“, mis räägib Kongo Demokraatlikus Vabariigis toimuvast mobiiltelefonide valmistamiseks kasutatavate mineraalide kaevandamisest ning selle seosest kohaliku relvavõitlusega.

Vaata, kuidas kaasaja Robin Hoodid võitlevad meedia abil kurjade korporatsioonide vastu filmist „Yes men parandab maailma“.

KASUTA ÕPPETÖÖS

Prindi Infoühiskonna päeva plakat ja pane see klassiruumi seinale kõigile uudistamiseks!

Uurige klassiga, kuidas on muutunud meediatarbimine Eestis viimase kümne aasta jooksul. 

Arutage klassis selle üle, mis on IKT laialdase leviku head ja vead. Kuidas saame vigu vähendada?

Vaadake Kadri Kalle maailmahariduse videoloengut rohepesust. 

Arutlege, mil moel avalduvad Lääne kultuuris erinevate kultuuride mõjud. Tutvuge Aafrika, Afroameerika, Ladina-Ameerika ja Aasia kultuuri mõjudega. Kas Eesti kultuuris on mitteeuroopalikke kultuurimõjusid? Kui nii, siis milliseid, miks ja kuidas avaldavad need mõju tänapäeva Eesti kultuurile? 

Mängige: „Tervitused ümber maailma“ – lühike sissejuhatav mäng, mis sobib kultuurierinevuste tundi sisse juhatama.

FILMISOOVITUS:

„Iga hea abielu hakkab pisaratega“ – Briti-Bangladeshi perekonna erimeelsused tulevad esile, kui on aeg hakkata tütreid mehele panema.

„Võõras“ – film uurib Eesti ühiskonda ja selles peituvat viha ning hirmu .

"Sotsiaalne eksperiment Leedus"

Laske õpilastel uurida, millised toidulettidelt leitavad hõrgutised on tegelikult peaaegu väljasuremisohus. Samuti võiks tutvuda kampaaniatega, mida on liikide säilitamiseks üle maailma läbi viidud.

Uurige välja www.terveilm.ee lehelt, kus ja millal toimub järgmine maailmapäev ning kuidas teie klass võiks sellel osaleda.

Kutsuge külla meditsiinitöötaja, kes selgitaks suitsetamise mõju tervisele. Laske õpilastel otsida internetist suitsetamisevastaseid kampaaniaid ning tutvustada klassikaaslastele kõige mõjuvamaid leide.

FILMISOOVITUS:

„Suits“