Info võib olla vananenud vms.
Klassis vaadatakse Youtube’ist GIZonlineTV kanali videot „Climate Change Adaptation: it’s time for decisions now“. Seejärel arutatakse lühidalt nähtu üle. Missuguseid nähtuseid peetakse kliimamuutusteks? Missuguseid probleeme […]
Klassis vaadatakse Youtube’ist Genertion Awake’i kanali videot „Imagine all the Water“, mis näitab, kui palju vett kulub ühe hamburgeri tegemisele. Arutage ühiselt, kust tuleb toodete […]
Klassis vaadatakse videot „Eesti mahuka kakaoimpordi niidid võivad viia Aafrika lapsorjadeni“ . Pärast video vaatamist arutatakse ühiselt nähtu üle. Õpilased võivad kodus edasi uurida, mis meetmeid […]
Õpilased loevad Mezrabi-teemalist teksti (vt lisafail). Klassis vaadatakse koos samateemalist inglisekeelset videolõiku (2 min 17 s). Seejärel vastatakse esitatud küsimustele. Küsimustele võib vastata nii individuaalselt, rühmades […]
Õpilased saavad tühja lehe, mille ühele poole kirjutavad nad kolm põhjust, miks nad ennast rikkaks ja/või vaeseks peavad. Seejärel vaadake koos Maki Productionsi kanali videot […]
Õpilased vaatavad BBC Youtube’i kanalilt videot „Human Planet“ (2 min 34 s). Jätkatakse aruteluga allolevate küsimuste põhjal. Arutelu lõpuks vastab iga õpilane individuaalselt Eliademy on-line keskkonnas Arutelu rubriigis […]
Klassis vaadatakse videoklippi „Miniatuurne maailm“. Veebist leitavaid rahvastikukelli kasutades arvutatakse videos antud suhetest lähtudes, millised on vastavad arvud maailma tegeliku rahvaarvu juures. Vastuste üles märkimiseks saab […]
В фильмотеке НКО Мондо более чем 190 документальных фильма. Наши фильмы говорят о правах человека, об образовании, о интересных культурах и о проблемах окружающей среды […]
Юссь и Йоханна показывают Яссю, как хорошие поступки могут сделать экологический отпечаток руки больше!
Sissejuhatus dokumentaalfilmi zanritesse, tegemisse ja analüüsi. Ülevaade inimõigusfilmidest maailma muutjatena ning Eesti dokumentalistika ajaloost.
СМОТРИ И ИЗМЕНЯЙ: 4 ДОКУМЕНТАЛЬНЫХ ФИЛЬМА О ПОТРЕБЛЕНИИ.
Islami töötuba pakub üldist tutvustust islami usule ja Islami riikidele. Räägime sellest, kui palju on moslemeid maailmas, millised riigid on seotud islamiusuga suuremal või väiksemal […]
Inimõiguste töötuba kestab 1,5 tundi ja on põnev ning interaktiivne, õpilased saavad ise aktiivselt kaasa lüüa. Tutvustame lühidalt põhiõigusi, vaatame lühifilmi ja tutvume konkreetsete inimõiguste rikkumise […]
Pagulaste pott-trummid on valmistatud pagulaste pottidest, mis koguti aastal 2009-2011 erinevatest pagulaslaagritest Aafrikas ja Aasias. Pagulaste vanad potid vahetati uute vastu ning igale kasutatud potile märgiti, […]
Sellest trükisest saate juhiseid ja soovitusi, kuidas korraldada dokfilmi linastust. Lisaks on siia kogutud 25 erinevat ideed üritustest, mida koolis või dokfilmiklubis koos filmi lisatusega […]
Minu ökoloogiline jalajälg Ökoloogilise jalajäljega mõõdetakse, kui palju kasutab inimene Maa ökosüsteeme. See on standardiseeritud viis loodusressursside kasutuse mõõtmiseks, mida saab vastandada planeedi ökoloogilise taastumise […]